4. juli 2019: Evalueringsrapporten (juni 2019) belyser projektets undervisningsforløb og præsenterer desuden et sammendrag af de erfaringer, som undervisere og ledere har gjort sig i løbet af de sidste 2,5 år.
Rapporten er udarbejdet af projektkonsulent Regina Lamscheck-Nielsen, Moeve aps, baseret på ekspertise og bidrag fra lektor Gunver Majgaard, Syddansk Universitet, samt en dialog med forskeren.
Indledningsvis gives indsigt i baggrunden for det omfattende arbejde med at implementere programmering i undervisningen, samt i projektets og i evalueringens opbygning.
Som metoder har evaluatorerne valgt
I resultatafsnittet stilles skarpt på 8 *stjerneforløb* med en didaktisk perspektivering inden for temaerne spiludvikling, robotteknologier, app-udvikling, sociale medier og multiple teknologier. Inden for den organisationskrydsende undervisning fremhæves og belyses virksomhedssamarbejde og elev-elev undervisning.
Dernæst gengives pointer fra skolernes erfaringer, med særligt fokus på implementering og fortsat udvikling af projektets faglige produkter, såvel som opmærksomhedspunkter, hvad angår it-underviserne som en kostbar og sårbar ressource på skolerne.
Slutteligt konkluderes, at projektet har resulteret i vedvarende metoder og netværk, med et stærkt potentiale for lokal og regional videreudvikling.
Download rapporten (juni 2019).